حوزه، نسبت تعریف شده دقیقی با حکمرانی ندارد!

به گزارش رسانه مرام، حجت الاسلام والمسلمین مهدی عبداللهی؛ مدیر اندیشکده حوزه و دبیر ستاد راهبری حکمرانی دینی در بخشی از نشست علمی «مختصات نقد سازنده حاکمیت توسط طلاب» که

ظرفیت های فقه سیاسی برای طراحی ساختار “نقد نظام در حکمرانی اسلامی”

به گزارش رسانه مرام، برشی از نشست علمی «مختصات نقد سازنده حاکمیت توسط طلاب» بامیزبانی رسانه مرام را با موضوع ظرفیت های فقه سیاسی برای طراحی ساختار “نقد نظام در

حوزه‌ها چه مسئولیتی در قبال آموزش «اخلاق حرفه‌ای» و «مسئولیت‌پذیری اجتماعی» به طلاب دارند؟

به گزارش رسانه مرام، 3 تن از کارشناسان، به این سوال که حوزه‌ها چه مسئولیتی در قبال آموزش «اخلاق حرفه‌ای» و «مسئولیت‌پذیری اجتماعی» به طلاب دارند؟ پاسخ می دهند: حجت

ورود یک طلبه به عرصه‌ای غیرتخصصی و اظهارنظر در آن، از منظر اخلاقی چه پیامدهایی دارد؟

در یک اقتراح تصویری که به همت رسانه مرام انجام شده است، کارشناسان پاسخ می دهند: وقتی مردم ببینند یک طلبه بدون داشتن تخصص لازم، در رسانه یا فضای مجازی

آیا سکوت در برابر یک مسئله پیچیده غیرتخصصی را می‌توان یک «تعهد اخلاقی» دانست؟

در یک اقتراح تصویری که به همت رسانه مرام انجام شده است، کارشناسان پاسخ می دهند: آیا سکوت در برابر یک مسئله پیچیده غیرتخصصی را می‌توان یک «تعهد اخلاقی» دانست؟

هویت طلبگی چیست تا به تناسب آن، ورود تخصصی و غیر تخصصی را تفکیک کرد؟

به گزارش رسانه مرام، حجت السلام احمد آذربایجانی؛ استاد سطح عالی حوزه در بخشی از مصاحبه خود با رسانه مرام به سوال بالا پاسخ می دهد: طلبه باید بداند که

هر طلبه ای برای ورود به عرصه تخصصی دو‌گام اساسی بردارد

به گزارش رسانه مرام، حجت الاسلام احمد آذربایجانی؛ استاد سطح عالی حوزه و دانش پژوه دکتری فلسفه تعلیم و تربیت در گفتگو با رسانه مرام مطرح کرد: شناخت کامل به

تلنگری جدی به حوزه؛ خودت روایت نکنی, روایت می شوی!

حجت الاسلام نجفی در نشست رسانه مرام با موضوع اخلاق اجتماعی روحانیت تبیین کرد: فرهنگ عمومی حوزه این است که در پشت درهای بسته درباره چالش های روحانیت بحث شود

حوزه علمیه در رشته مشاوره، ورود کاملا تخصصی و پیشرو داشته است

حجت الاسلام دکتر رضایی اصفهانی، قائم مقام موسسه تخصصی مشاوره امام خمینی در گفتگو با رسانه مرام مطرح کرد: بسیاری از مراجعین، روحانیون متخصص در امر مشاوره را به سایرین

برای همبستگی صحیح بین جامعه و روحانیت، در سطح حاکمیتی(ساختار حوزه) و در بدنه حوزه (طلاب) چه وظایفی دارند؟

حجت الاسلام میثم قاسمی در نشست تخصصی «چالش های اخلاق اجتماعی روحانیت» در رسانه مرام پاسخ داد: باید شبکه ای انسانی در حوزه های علمیه ایجاد کنیم؛ از مدیر حوزه،