فلسفه تشکیل مجمع نمایندگان طلاب به عنوان یک نهاد جهت نقد درون گفتمانی حوزه بوده است

به گزارش رسانه مرام، حجت الاسلام مهدی عبداللهی، مدیر اندیشکده حوزه در نشست علمی «مختصات نقد سازنده حاکمیت توسط طلاب» به میزبانی رسانه مرام در رابطه با فلسفه تشکیل مجمع

مردم در نسبت با حاکمیت، حق مواخذه دارند/ وقتی فکری برای تحقق این حق نشود دچار بداخلاقی های اجتماعی می شویم!

به گزارش رسانه مرام، حجت الاسلام تاکی، استاد سطوح عالی حوزه در نشست علمی «مختصات نقد سازنده حاکمیت توسط طلاب» بامیزبانی رسانه مرام بیان داشته است که مردم در نسبت

بایسته های نقد سازنده از حاکمیت از نگاه مقام معظم رهبری

به گزارش رسانه مرام، برشی از نشست علمی «مختصات نقد سازنده حاکمیت توسط طلاب» با میزبانی رسانه مرام که در آن حجت الاسلام والمسلمین مهدی عبداللهی؛ مدیر اندیشکده حوزه و

حوزه، نسبت تعریف شده دقیقی با حکمرانی ندارد!

به گزارش رسانه مرام، حجت الاسلام والمسلمین مهدی عبداللهی؛ مدیر اندیشکده حوزه و دبیر ستاد راهبری حکمرانی دینی در بخشی از نشست علمی «مختصات نقد سازنده حاکمیت توسط طلاب» که

ظرفیت های فقه سیاسی برای طراحی ساختار “نقد نظام در حکمرانی اسلامی”

به گزارش رسانه مرام، برشی از نشست علمی «مختصات نقد سازنده حاکمیت توسط طلاب» بامیزبانی رسانه مرام را با موضوع ظرفیت های فقه سیاسی برای طراحی ساختار “نقد نظام در

حوزه‌ها چه مسئولیتی در قبال آموزش «اخلاق حرفه‌ای» و «مسئولیت‌پذیری اجتماعی» به طلاب دارند؟

به گزارش رسانه مرام، 3 تن از کارشناسان، به این سوال که حوزه‌ها چه مسئولیتی در قبال آموزش «اخلاق حرفه‌ای» و «مسئولیت‌پذیری اجتماعی» به طلاب دارند؟ پاسخ می دهند: حجت

فیلم کامل پاسخ 3 تن از اساتید محترم به سه سوال رسانه مرام در رابطه با تخصص طلاب

به گزارش رسانه مرام، در ادامه فیلم کامل پاسخ 3 تن از اساتید محترم به سه سوال رسانه مرام در رابطه با تخصص طلاب را مشاهده مینمایید و همچنین اقتراح

ورود یک طلبه به عرصه‌ای غیرتخصصی و اظهارنظر در آن، از منظر اخلاقی چه پیامدهایی دارد؟

در یک اقتراح تصویری که به همت رسانه مرام انجام شده است، کارشناسان پاسخ می دهند: وقتی مردم ببینند یک طلبه بدون داشتن تخصص لازم، در رسانه یا فضای مجازی

آیا سکوت در برابر یک مسئله پیچیده غیرتخصصی را می‌توان یک «تعهد اخلاقی» دانست؟

در یک اقتراح تصویری که به همت رسانه مرام انجام شده است، کارشناسان پاسخ می دهند: آیا سکوت در برابر یک مسئله پیچیده غیرتخصصی را می‌توان یک «تعهد اخلاقی» دانست؟